关于聋儿早期语言康复训练存在问题的调查研究

聋儿听力的损害或缺失导致了语言及交流障碍,并造成学习和生活上的困难及心理变化。本文调查了聋儿早期语言康复训练的现状,从学校、家庭、社会等各个层面探索、研究聋儿早期语言康复训练存在的问题,并提出解决方案,促进聋儿早期语言康复训练的发展。