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“双刃剑”下的引领——网络对于青年学生双重影响的思考与应对
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摘要
编者按:随着高科技信息时代的到来,网络已经成为人类生活的重要组成部分。对于青年学生而言,网络“双刃剑”的特点正日益凸显;如何使网络对青少年的正面影响最大化,使其对青少年的负面影响最小化,这是当下全社会都在关注的问题。为此,我们组织了以下一组立足于不同视角的文章,以期展开一种整体性视野中的学术探讨。
出处
《当代青年研究》
2011年第11期64-65,共2页
Contemporary Youth Research
关键词
“双刃剑”
青年学生
网络
双重影响
信息时代
人类生活
正面影响
负面影响
分类号
F062 [经济管理—政治经济学]
引文网络
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当代青年研究
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