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大学生媒介素养提升的考量
被引量:
2
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摘要
在全媒体时代到来的重要时间点上,媒介素养越来越成为大学生亟待提升的一个很迫切的实际问题。随着媒体的多元和大学生思想观念的多元,直面海量的信息,大学生们的精神选择、知识选择必然都归结到个人的成长与成才上来。本文阐述了媒介素养的可操作性的核心问题:意识力、学习力和思辨力。
作者
霍华民
机构地区
洛阳理工学院
出处
《当代青年研究》
2011年第11期66-68,5,共4页
Contemporary Youth Research
关键词
媒介素养教育
当代大学生
考量
时间点
全媒体
分类号
G210-4 [文化科学—新闻学]
引文网络
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参考文献
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当代青年研究
2011年 第11期
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