病理学模块教学的理论与探索

围绕培养目标这个中心,有机联系相关学科,组成病因学、疾病类型、器官系统病理知识教学模块,利用理论教学、实验课讨论、开专题报告会等方式使相关知识有机融合。通过病理学模块教学,能提高学生学习兴趣、自学能力及分析综合能力。