职业学校如何提高教学质量

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摘要一、确定正确的培养方向只有确定正确的培养方向,才能以正确的方法提高教学质量,才能与就业有效接轨。职业学校培养的技工人才既不同于偏重理论的技术人才,也有别于未经任何培训的人员,从校门走出的合格学生应当具有较高的职业道德、一定的基础理论和实习经历,更重要的是掌握正确的学习方法并具有较强的学习能力。教育的目的不是＂授人以鱼＂,

作者陈加刚

机构地区山东煤炭技术学院

出处《职业》 2011年第32期36-36,共1页 Occupation

关键词教学质量职业学校培养方向技术人才技工人才职业道德实习经历基础理论

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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