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让数学课堂充满智慧、灵动和精彩 被引量:2

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摘要 新课程下的小学数学课堂教学应以学生的发展为本,让学生成为学习的主人,享受学习的乐趣。这就要求我们教师要奉献给学生一个主动探究、互动生成、赏识信任的课堂,让课堂教学充满智慧、灵动和精彩。
作者 李燕梅
出处 《青海教育》 2011年第4期46-46,共1页
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