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坚持科研引领 争创优质学校
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摘要
北大街小学之所以成长为西宁市乃至全省小学校中的佼佼者,一条重要的经验是坚持科研引领,项目锤炼,实现教书育人上的“高起点、高发展、高成效”。
作者
李瑛
机构地区
西宁市北大街小学
出处
《青海教育》
2011年第7期17-17,共1页
关键词
优质学校
科研
教书育人
小学校
西宁市
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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0
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0
1
西宁市北大街小学 “两基”促发展 信息技术助腾飞[J]
.青海教育,2012(7).
2
西宁市北大街小学[J]
.青海教育,2009(11).
3
北大街小学率先引进电子白板全面提高现代教育技术应用水平[J]
.青海教育,2009(3):21-21.
4
李瑛.
让学校成为学生和教师成长的乐园[J]
.青海教育,2012(6):14-15.
5
王明霞.
我们不一样,我们都很棒——我看全课程的课程评价[J]
.青海教育,2015(7):94-94.
6
李晔.
在“生活教育”的百花园中行走[J]
.山西教育(管理版),2017,0(1):27-29.
7
西宁市北小街小学[J]
.青海教育,2011(7).
8
李瑛.
努力改善办学条件 优化美化育人环境[J]
.青海教育,2011(9):26-26.
9
践行多元智能理论的石家庄市建设北大街小学[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2012(4).
10
铸高尚师德 树人格丰碑——北大街小学[J]
.青海教育,2012(3).
青海教育
2011年 第7期
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