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中学语文教学要在“读”字上下功夫

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摘要 “读”是语文课的基本特征,是理解课文内容的主要手段,是语文教学的一个重要环节,是让学生将课文知识转化为自己知识的一种重要途径。只有读课文,才能感知教材内容,才能掌握文章的特点,诵读法是语文教学的一种传统的行之有效的方法。
作者 李雪梅
机构地区 平安县教育局
出处 《青海教育》 2011年第7期29-29,共1页
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