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基于新课程改革的高师院校英语教师继续教育研究
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摘要
教师专业发展的内在要求和新课程改革的外在推动决定了高师院校英语教师的继续教育是十分必要的。高师院校英语教师继续教育的核心要素包括:树立专业发展意识;不断更新个人知识结构;做个反思性实践者;良好教师文化的建设者;新课程改革的指导者和学习者。
作者
陈开富
机构地区
乐山师范学院外国语学院
出处
《继续教育研究》
北大核心
2011年第11期100-101,共2页
Continuing Education Research
关键词
新课程改革
英语教师
继续教育
专业发展
核心要素
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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继续教育研究
2011年 第11期
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