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网络环境下大学英语分级教学模式探究
被引量：
6
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摘要
本文首先阐释了大学英语分级教学的主要依据,而后分析了网络环境下大学英语分级教学模式的优势,在此基础上构建了基于计算机网络技术的大学英语分级教学模式。
作者
郭爽
机构地区
长春工业大学外语学院
出处
《现代教育科学（高教研究）》
北大核心
2011年第6期147-148,166,共3页
关键词
网络环境
大学英语
分级教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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