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优化教学方式 培养学生创新思维
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摘要
课堂是学生获取知识、培养创新思维的主阵地,学校要发挥课堂的主导作用,调动起学生主动参与、积极探索、勇于创新的积极性,就需要以有效的教学方式为支撑点。上海市浦东新区园西小学通过优化课堂教学方式,改善课堂教学环境,对在课堂教学中培养学生的创新思维进行了探索。
作者
姚星钢
黄访华
机构地区
上海市浦东新区园西小学
出处
《现代教学》
2011年第12期14-15,共2页
Modern Teaching
关键词
课堂教学方式
学生主动参与
创新思维
培养
优化
课堂教学环境
获取知识
勇于创新
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教学
2011年 第12期
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