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“学当小小造船师”活动方案
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摘要
“学当小小造船师”活动方案是我校科技拓展型校本课程之一。 活动目的:学生能通过自己的努力初步设计并制作一艘有创意的船模,从而培养学生的创造性思维和自主动手探究的能力,培养学生独立思考、互相合作、不怕困难的科学态度。
作者
周中梁
机构地区
上海市杨浦区控江二村小学
出处
《现代教学》
2011年第12期28-28,共1页
Modern Teaching
关键词
活动方案
造船
校本课程
活动目的
科学态度
学生
创造性
培养
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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