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创新课堂教学模式 优化英语教学效果
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摘要
一、引言 英语作为一种实践性很强的交流工具,它的作用伴随着各国之间密切的贸易往来而日益凸显,家长们也开始逐步地意识到了英语学习的必要性和重要性。然而作为中国的英语学习者,却有着说不出的苦恼和困惑,那就是在英语学习上耗时、费力却收效甚微,而最终仍不能自如地用英语和别人交流。究其原因,这主要是由中国传统的应试教育和填鸭式的教学模式造成的。
作者
孟繁英
机构地区
鲁东大学外国语学院
出处
《中国教师》
2011年第23期64-66,共3页
Teacher’s Journal
关键词
英语学习者
课堂教学模式
教学效果
创新
优化
交流工具
中国传统
贸易往来
分类号
H319 [语言文字—英语]
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