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以“434”法构建工程造价专业实践性教学体系
被引量:
2
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摘要
以4种模式为指导思想,根据认知规律,循序渐进地形成3个层次的课程体系,再以行业为依托,健全人力、环境、设备、制度4保的支撑保障体系,加强基础性建设,构建科学、具体、实用的实践性教学体系,能够为专业技能应用及动手操作能力的强化训练和职业道德的培养提供科学的依据,有力地推动高职高专工程造价专业的教学改革。
作者
冯桂云
曹双梅
机构地区
河南工业职业技术学院
出处
《职业时空》
2011年第11期29-31,共3页
Career Horizon
关键词
能力本位
校企合作
基于工作过程
工学结合
模块层次化
基础建设
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职业时空
2011年 第11期
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