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高职院校学生自信心培养研究——基于学校管理的研究视角 被引量:1

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摘要 高职院校尴尬的地位及高职院校学生对自身发展前景的模糊心理很容易造成高职学生集体不自信,这种不自信不仅影响学生个人发展,也影响学校学风与校风,高职院校应通过践行高职教育理念、深化校企合作、建立人文管理氛围来提升学生自信心。
作者 赵翠
出处 《职业时空》 2011年第11期57-58,共2页 Career Horizon
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二级参考文献27

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