《标准》《纲要》视野下高师音乐学本科专业教改刍议

针对教改过程中出现的一些现象和问题,结合教学实践的经验和对系列文件的解读,认为应提高教与学层面对教改的认识、严格执行《纲要》关于课程与教学的既定方针、加强师生教与学的管理以及强调教学相长,高师音乐教育改革才能取得成功,音乐教育质量才能得到提高。