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在语文课上寻求语文味
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摘要
《语文课程标准》指出:语文课程是工具性与人文性的统一。而当下我们的语文课堂呈现出的形式多样、课堂热闹的状况,却让语文课变得华而不实,语文课少了许多“语文味”。我认为语文课只有通过激发学生的情感,并对语言文字进行品味、赏析、运用,才能将语言、知识和情感等转化为语文能力,积淀为语文素养。因此,应该让我们的语文课堂充满浓浓的“语文味”。
作者
周小琴
机构地区
江苏海安县孙庄镇仁桥小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2011年第12期9-9,共1页
关键词
《语文课程标准》
语文味
语文课堂
语言文字
华而不实
语文能力
语文素养
人文性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
2011年 第12期
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