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小学语文教学中学生想象力培养摭谈 被引量:4

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摘要 语文是一门极富睛感、极具个性、极易激发想象的学科。它在培养学生创造意识、创新能力方面具有独特的作用。《语文课程标准》也明确指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力。激发想象力和创造潜能。”对小学生来说,具有一定的想象力是学习的必要条件。其发展程度直接影响着他们的学习成效。那么,教师如何在教学中培养学生的想象力呢?
作者 钱金雨
出处 《小学教学参考(语文版)》 2011年第12期13-13,共1页
  • 相关文献

同被引文献6

  • 1洪波.《浅谈小学语文教学中对学生的审美教育》.《德阳教育学院学报》,2010年9月13-15页.
  • 2马晓旭.《多媒体课件在小学语文教学中的应用模式》.《信息技术》,2011年4月56-58页.
  • 3洪波.浅谈小学语文教学中对学生的审美教育[J]德阳教育学院学报,2010(09):13-15.
  • 4马晓旭.多媒体课件在小学语文教学中的应用模式[J]信息技术,2011(04):56-58.
  • 5杨东霞.浅谈小学语文教学中学生想象力的培养[J].课程教育研究(学法教法研究),2017,0(12):114-115. 被引量:3
  • 6洪波.浅谈小学语文教学中对学生的审美教育[J].德阳教育学院学报,2004,18(1):86-86. 被引量:4

引证文献4

二级引证文献5

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