找准教学着力点 落实习作指导课——苏教版五年级上册《习作5》教学谈

习作指导课是培养习作兴趣，强化习作训练，提升习作能力的重要途径，如果教学中能够找准习作指导的着力点并加以积极引导，能有效提高教学效率。现以苏教版五年级上册《习作5》教学为例，通过“激趣——启思——导写——评改”四个环节来谈谈激发兴趣、教给方法、提高能力，从而实现习作教学的低耗高效。