促进学生自主学习“四部曲”

自主学习就学习的内在品质而言，相对的是被动学习、机械学习和他主学习，是指教学条件下学生的高品质学习。要促进学生的自主发展，就必须最大可能地创造条件，让学生主动参与到自主学习中来。