数学试卷的合理利用——“轻负高质”的扎实基石

教师辛辛苦苦地改完试卷，最关注的往往是90分以上的学生有几个（总分是100分的试卷）、平均分是多少、合格率是多少，接着就是寻找学生错得最多的题目，最后是在课堂上评讲。