学生主动参与,提高语文课堂效率

伴随着语文教学改革的不断深入，一些深层次的问题和矛盾也逐渐显露出来。越来越多的学生在课堂上经常处于一种压抑的状态，他们心不在焉，犹如旁观者，我们看不到他们积极主动地参与教学活动，看到的是他们常常做一些与课堂教学内容无关的事。不少教师对此也感到十分无奈，如此现状在农村中小学中普遍存在，十分令人担忧。因而，在语文课堂教学中，引导学生积极主动地参与教学过程，是提高语文课堂教学有效性的关键。