跨文化意识在中学英语教学中的渗透

学习语言的目的是为了交流。语言反映一个民族的特征，它不仅包含着该民族的历史和文化背景，而且蕴藏着该民族对人生的看法、生活方式和思维方式。对于在母语环境下学英语的中国学生来说，应该了解在中西方不同文化背景影响下，英语与汉语之间所存在的差异。在教学中，教师要引导学生对两种交际文化进行对比，以此来培养学生跨文化交际能力。