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偶然中蕴含必然——一个电磁感应问题的探讨

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摘要我们知道一般情况下变力做功不可以直接用变力的头尾平均值乘以位移得到功，但在学生练习中却出现了新的问题。原题如下：

作者王文涛

机构地区江苏镇江市第一中学

出处《中学教学参考》 2011年第35期64-65,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词电磁感应问题蕴含变力做功平均值学生原题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2011年第35期

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