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开放物理课堂 培养创新能力
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摘要
“创新”是我们这个时代的重要特征和标志,也是人类社会进步的一个永恒的话题;创新教育的提出,一方面是时代发展的需要,另一方面是由教育发展现状决定的。在进一步深化素质教育的今天,作为中学物理教师来说,如何适应时代的需要,适应教育培养创新人才的需要,努力培养学生的创新能力已成为亟待解决的问题。
作者
狄海平
机构地区
江苏溧阳市实验初级中学
出处
《中学教学参考》
2011年第35期72-72,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
培养创新人才
创新能力
物理课堂
开放
中学物理教师
社会进步
创新教育
教育发展
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中学教学参考
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