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构建高中化学高效课堂的几点思考

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摘要 课堂是教育教学改革最终归属与落脚的地方,新课程为我们打开了一个新天地,但要真正达到课堂教学的理想境界,却有无数个‘结’等待着我们去解。结合新课程的教学实践以及本人对有效教学的理解,谈谈如何解开这些“心结”,如何实施有效教学,构建高中化学高效课堂。
作者 张鸿
出处 《中学教学参考》 2011年第35期93-93,共1页 Reference for Middle School Teaching
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