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让体验式教学唱响信息技术课的主旋律被引量：1

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摘要《普通高中信息技术课程标准》指出，信息技术课程不仅要提高学生运用信息技术解决实际问题的能力，而且要注重学生对技术的思想和方法的领悟与运用，增强对技术的人文因素的感悟与理解。体验式教学，既可以将教师的教学方法巧妙融于教学活动中，又可以丰富学生的情感体验，增强课堂学习的积极性与主动性。

作者夏彩英

机构地区江苏金坛市金城镇华罗庚中学

出处《中学教学参考》 2011年第35期126-126,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词《普通高中信息技术课程标准》体验式教学主旋律人文因素教学活动教学方法情感体验课堂学习

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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2011年第35期

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