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为古典诗歌阅读架桥被引量：1

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摘要古典诗歌是我国文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠，在教材中占有重要的地位。如何更好地领略我国古典诗歌的艺术风采，提高学生鉴赏古典诗歌的能力，是诗歌教学中的重要问题。因此，教师应该在学生面前架设一座通向古典诗歌艺术殿堂的桥梁，那就是“创设情境”“领会意境”。那么，怎样来架这座“桥”呢？

作者李丹阳

机构地区辽宁抚顺市新宾满族自治县新宾镇中心校

出处《小学教学参考（综合版）》 2011年第12期46-46,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词古典诗歌阅读架桥文化艺术艺术风采诗歌教学诗歌艺术创设情境 “桥”

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2011年第12期

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