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听课的门道
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摘要
相信每位教师都有不同程度的听课经历。听了多年的音乐课,我发现随着新课程的实施,音乐课堂也在发生着变化。从这些变化中,我摸索到了许多道道,这些道道也帮助我在新课程理念指导下的音乐教学实践中不断成长、不断进步。
作者
周玉娟
机构地区
江苏常州市戚墅堰东方小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2011年第12期86-86,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
听课
音乐课堂
教学实践
课程理念
新课程
教师
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2011年 第12期
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