实习前护生心理健康与人格特征调查分析

[目的]了解本科护生实习前的心理健康与人格状况,为本科护生进入临床前心理健康教育提供科学依据。[方法]整体抽样,选取浙江大学城市学院护理系2008级76名同学为研究对象,采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)进行问卷调查。[结果]浙江大学城市学院护理系2008级学生总体心理问题检出率较高,主要心理问题为强迫和焦虑;学生心理问题的出现受情绪稳定性(N)和倔强、讲求实际性(P)等人格特征的影响;SCL-90总分与EPQ当中的精神质和神经质呈正相关,与掩饰呈负相关,其中与神经质关系最为密切(r=0.656);神经质对心理健康有预测作用。[结论]本科护生临床实习前存在焦虑、强迫等心理问题,建议学校或实习单位从各方面加强护生心理健康的疏导工作,保障其心理健康。