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两节体育“同题异构”课观摩之后的几点思考

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摘要 本文着重研讨学校体育应怎样改革才能为学生终身体育打好基础,突出"健康第一"的指导思想,引导学生积极地参加体育锻炼,促进他们身体的正常发育,增强他们的体质,培养他们对体育的兴趣、习惯,发展运动能力,为终身体育打下良好的基础,使学生终身受益。从而直接影响人民终身体育的形成和习惯。
作者 张庆华 宋军
出处 《运动》 2011年第15期78-79,共2页 Sport
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参考文献3

二级参考文献5

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共引文献33

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