期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
微博
MICRO-BLOG
原文传递
导出
摘要
@刘长铭:如果在孩子们眼中,老师仅仅是书本知识的复述者和讲解员的形象,是"警察"的形象,是言辞刻薄的人的形象,甚至是"凶神恶煞"的形象,那么学校就不可能有真正的心灵的教育。
出处
《中国教师》
2011年第21期5-5,共1页
Teacher’s Journal
关键词
人的形象
书本知识
讲解员
言辞
心灵
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梁漱溟.
谈学问[J]
.教师博览(上旬刊),1997,0(3):41-41.
被引量:1
2
吴俊.
《谁曾经宣言》(随笔)(张承志,《上海文学》2002年第4期)[J]
.当代作家评论,2002(3):143-143.
3
张晓川.
写作是快乐的[J]
.山西文学,2010(4):56-56.
4
邢可.
他的爱在水坑中陷落[J]
.文学港,2005,0(6):85-85.
5
王希永,陈虹,何妍.
奏响生命琴弦上的强音——记与病魔勇敢抗争的王珍妮同学[J]
.中小学心理健康教育,2005(3):42-43.
6
从渊.
成语新解[J]
.杂文月刊,2011,0(8):63-63.
7
郭荣立.
稻子和稗子[J]
.红豆,2007,0(11):64-64.
8
阿K.
怎样消费暑假才划算[J]
.世界儿童(童话版),2007(9):44-45.
9
郭海平.
策略与意图——关于《白鲸》中鲸学章节的思考[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2010(10):56-58.
被引量:1
10
刘喜群.
书山有路“悟”为径[J]
.解放军生活,2009,0(7):60-60.
中国教师
2011年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部