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从生命教育的角度看学校性健康教育被引量：1

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摘要近十年中,在学校开展性健康教育的议题已经有过多次的争论,而最近围绕《成长的脚步》一书所争论的焦点,已不再是该不该在学校里开展性教育的问题,而是聚焦在如何＂适时＂和＂适度＂的问题上。在笔者看来,一方面人们已经意识到对青少年进行性健康教育是必要的,

作者麦锦城

机构地区广东省广州市中小学卫生保健所

出处《中国教师》 2011年第21期43-44,共2页 Teacher’s Journal

关键词性健康教育学校生命教育性教育青少年争论焦点

分类号 G479 [文化科学—教育技术学]

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中国教师

2011年第21期

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