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善用教育艺术 促进班级管理
被引量:
2
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摘要
班主任工作是一种塑造人的心灵、雕琢人的性格、激发人的情感的教育活动。因此,班主任应以真挚的情感去感染学生、以言行示范去教育学生,使他们产生积极向上的情感,确立正确的道德准则,从而身心健康地成长。十几年的班主任工作中,善用情感教育艺术是我有效管理班级的法宝。
作者
索小凤
机构地区
大通县桥头镇中心学校
出处
《青海教育》
2011年第5期20-20,共1页
关键词
教育艺术
班级管理
班主任工作
教育活动
道德准则
身心健康
有效管理
情感
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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