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校史资源德育功能的发掘及运用
被引量:
3
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摘要
学校发展的历史是学校教育中不可或缺的教育资源,它因为近在身边,感受在心里,具有不可替代的教育和感化作用,其中的校友、校史、校情等因素通过示范、感动、潜移默化等方式对学生产生重要的影响。
作者
周耀华
机构地区
湖南石油化工职业技术学院
出处
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第12期33-35,共3页
forum on contemporary education
基金
全国教育科学"十一五"规划2011年教育部规划课题"校史资源开发及区域性资源库建设的理论与实践研究"(课题批准号:FFB108210)的研究成果之一
关键词
校史资源
德育功能
开发运用
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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