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生命教育现状分析及建议 被引量:2

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摘要 生命教育在我国仍处于研究和实践的初期,一些基本的理论问题有待进一步理清。实施生命教育应设置独立的生命教育课程;认真研究生命教育的目标、课程、教学和评价体系;启发教师的生命关怀和生命智慧,实施生命化的教育。
作者 李秋虹
机构地区 铜仁学院学工部
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第31期149-149,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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