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浅析体育教学中加速掌握技术动作的生理要求
被引量:
1
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摘要
本文从人的生理要求方面,分析体育教学中如何使学生加快学习技术动作,从而使体育教学起到事半功倍的教学效果。
作者
周丹萍
机构地区
河南护理职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第31期225-225,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
体育教学
条件反射
技术动作
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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中国科教创新导刊
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