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新课改形势下小学语文课堂教学的思考 被引量:2

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摘要 新课改实施以来,老师们以高度的历史责任感,积极适应新课程,追求新理念,变换角色,改进教学方式,尽力落实新课程教改。事实证明,我们对有些老师因为对全新教学观念理解有出入,导致小学语文课堂教学效果不好所提出的小学语文教学整改措施,表现了新课标之主题精神,十分有助于学生自身个性发展,培育学生语文综合素质,最终有助于新课改目标顺利实现。
作者 杨瑞敏
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第33期1-1,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献1

  • 1朱慕菊.走进新课程[M].北京:师范大学出版社,2002.

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