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政治课堂提问有效性的探索
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摘要
常言道:学起于思,思起于疑,疑解与问。问题是学习的心脏,政治教学就是111绕提出问题,分析、解决问题和反思问题的解决过程而进行的。提问是发动,是启迪,是交流,提问是组织课堂教学必不可少的重要环节。
作者
沈永超
机构地区
江苏省邳州市第二中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第33期33-33,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
政治课堂
提问
有效性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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