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浅谈初中数学问题解决教学
被引量：
9
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摘要
作者针对初中数学问题解决教学做了一些理论和实践的探讨，包括数学“问题解决”的概念和数学问题解决的基本特征，井对初中数学问题解决教学策略的构建提出了自己的建议。
作者
何梅
机构地区
遵义市航天中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第33期102-102,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中数学
问题解决教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2011年 第33期
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