残疾学生随班就读的普通高校无障碍设施调查及研究——以长沙民政职业技术学院为例

残疾学生在普通高校随班就读是一种值得倡导的办学模式，但普通高校的教学条件和生活设施很难满足残疾学生的需要。本文主要对长沙民政职业技术学院的校园环境进行调查，旨在了解校园的无障碍情况，发现存在的问题，并研究出相应的解决对策。