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怎样才能使学生重新走进体育课堂

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摘要 新课程走进了校园,走进了课堂,影响了素质教育的进程。在“健康第一”理念指导下,体育与健康课是以身体练习为主要手段,以学习体育知识、技能为基本内容,增进中小学生健康为主要目的的必修课程,教师要运用多种有效的手段和方法,把学生的全面发展放在首位,突出学生的主体地位,激发学生对体育活动的兴趣,引导学生积极参加体育活动,关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,创遣性的运用教学方法,营造和谐,宽松的课堂氛围,循序渐进地引导学生树立正确的健康观,提高学生健康水平和社会适应能力等全面发展。
作者 张倩
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第33期247-247,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1杜存峰.新教程教学方法[M].开明出版社,2003.
  • 2吴效锋.教学艺术与研究[M].沈阳出版社,2005:126-128.
  • 3耿培新.人民教育育与健康[M].2005.

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