论农业高校创业型人才培育评价体系及方法

对创业型人才培育进行评价是高校创业教育研究的重要内容。目前有关创业教育评价研究因对象、目标不同而各异,文章试图从农业高校创业型人才培育的评价角度,在明确评价目的、任务及原则的基础上,按照指标选取的相关准则和要求,设计了以领导作用、师资队伍、课程建设、社会评价为四个一级指标的评价体系,并建议采用综合指数评价方法,最后探讨了指标无量纲化、权重确定和综合合成的最适方法,以确保农业高校创业型人才培育评价的客观性与科学性。