新课程背景下学校“精”“细”化管理研究

一、课题的提出 当今社会,人们对优质教育的需求不断扩大;近年的高中,尤其是示范性高中大都在扩充规模,优质教育资源不断被稀释;学校工作千头万绪,涉及德育、教学、教研,后勤各个方面;教育无小事,我们不仅要促使学生全面发展,还要保证学生在校的生命与财产安全,这一切都需要我们积极实施精细化管理。