期刊文献+

实践新课程 品味新理念——实施数学自主学习实验情况的记实与反思

下载PDF
导出
摘要 开学初,感到学生对学习有些倦怠,课堂气氛比较沉闷。那么怎样改变现有的学习状态,调动学生学习的积极性,引起了思考。
作者 唐琦
出处 《科技创新导报》 2011年第32期162-162,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部