期刊文献+

内科实验教学方法的探究

下载PDF
导出
摘要 为了达到使内科实验课结构更合理,实验设备得到充分利用,学生在有限的时间内有更多的的动手机会,实验内容易于被学生接受,将实验延伸到课下的目的,近几年我对内科实验教学进行了改革,包括分组教学和教学环节和方法的改革,收到了一定实效。
作者 崔英辉
机构地区 朝阳市卫生学校
出处 《科技创新导报》 2011年第32期172-172,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部