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“看图识病”式教学在《中西医结合眼科学》中的应用 被引量:3

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摘要 《中西医结合眼科学》是一门专科性很强的临床课程,仅用传统的理论教学模式很难让学生真正理解病例的临床特点,达到理论联系实际。"看图识病"式教学的应用,可以让学生直观地认识到疾病的发生、发展特点及临床表现,提高学生学习的积极性、趣味性,培养学生的临床思维,达到深化教学改革的目的。
作者 银丽 张卉卉
机构地区 新疆医科大学
出处 《新疆中医药》 2011年第6期53-54,共2页 Xinjiang Journal of Traditional Chinese Medicine
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