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信息技术与高中语文教学的整合 被引量:1

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摘要 信息技术可以把所要传授的知识形象化、直观化、具体化,使客观事物的形、色、声直接诉诸学生的感官,能眼见其形,耳闻其声,感官性极强。随着新课程改革的深入发展,信息技术在中学尤其是语文学科的教学中越来越体现出其优越性。
作者 李艳英
出处 《中国教育技术装备》 2011年第34期14-15,共2页 China Educational Technology & Equipment
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