期刊文献+

高中政治课五步式教学模式与电化教学整合

下载PDF
导出
摘要 遵循高中思想政治课的特点,在教学实践中摸索"五步式"教学模式,从兴趣的激发、情境的创设入手,到巩固强化,提升能力,加强行为规范,明理笃行。循序渐进,充分践行思想政治课的"知行"理念。尤其是电化教学与之整合,大大提高课堂效率。
作者 李秀莲
出处 《中国教育技术装备》 2011年第34期41-42,共2页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部