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地理教学中运用多媒体切勿抛弃板图教学
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摘要
传统的地理板图教学具有讲画同步的独特风格,能将知识分解教学,灵活处理教学内容,这些都是多媒体替代不了的。在新课程地理教学中,要取得最佳教学效果,必须将多媒体和板图教学有机结合起来。
作者
张庆祥
机构地区
山东省平度市中庄中学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第34期60-61,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
讲画同步
动态观察
分解教学
灵活性
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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